La grève à l’UQAM

Cinquième semaine de grève à l’UQAM, et toujours pas l’ombre d’une résolution de conflit à l’horizon. Je constate que si par un coup de théâtre inattendu la grève prenait fin cette semaine, il ne me resterait tout de même que moins de trois semaines à la session. J’ai beau appuyer sans mesure les revendications des profs, reste que je m’ennuie ferme et que je commence à éprouver du dégoût pour tout ce temps perdu.

Les deux premières semaines ont été assez faciles à occuper en rattrapage scolaire: quand on est étudiant, on a toujours une pile de lectures en retard. Puis, ayant terminé le rattrapage, et constatant que la crise s’éternise et qu’en conséquent le plan de cours va devoir être considérablement modifié, on ne sait plus quoi faire pour rentabiliser notre temps. Commencer un travail pour lequel on n’a pas vraiment reçu de consignes et qu’on n’est même pas sûrs qu’on va devoir remettre finalement ? Faire des lectures alors qu’il semble de plus en plus improbable qu’on aura le temps d’en faire l’étude en classe ? Étudiante de maîtrise, je peux encore essayer de prendre l’avance sur mon mémoire, mais à part des lectures générales, que faire ? Mon sujet attend d’être approuvé (ça prend la signature d’un prof et ils sont en grève!) et tant que ce n’est pas fait, difficile de savoir sur quoi s’enligner. Rencontrer mon directeur ou un autre prof pour élaborer une stratégie de recherche, qu’on n’y pense pas. Alors, qu’est-ce qu’on fait ?

Réponse : on s’occupe comme on peut.

Prenez exemple sur moi : j’ai donné un gros coup dans mes études de russe, car mes deux petites heures hebdomadaires de cours privés sont devenus le centre de ma vie. Je me suis initiée à la cuisine indienne : cinquante dollars d’épices et une dizaine des recettes plus tard, dont plusieurs furent de cuisants échecs, je me suis lassée du cari et j’ai passé à la cuisine marocaine, symbolisée par l’achat d’une splendide tajine. Quittant le domaine alimentaire, je me suis décidée à pallier à mon manque flagrant de culture en littérature en m’attaquant à des classiques: des nouvelles de Tolstoï et de Pouchkine, le Candide de Voltaire et, mon défi : Guerre et Paix de Tolstoï. (J’en suis à la moitié du premier tome, donc au quart du livre, et toujours aussi peu intéressée par l’histoire.) Anticipant de quelques mois, j’ai aussi commencé à planifier mon voyage de l’automne prochain: Russie en septembre, Chine en octobre et France en novembre! J’ai déjà magasiné les billets d’avion, lu une somme considérable d’informations sur la Chine (le seul de ces trois pays qui représente une nouveauté pour moi) et commencé à comparer diverses possibilités d’itinéraire. Dans un autre ordre d’idée, j’ai aussi voulu remédier à mon manque de connaissance de ma nouvelle ville pour aller faire quelques visites touristiques de Montréal : après avoir visité le musée des Beaux-Arts, je planifie maintenant d’aller rendre visite aux pingouins au Biodôme et d’aller voir la ville d’en haut de la tour penchée du Stade Olympique. C’est un début! Puis, vraiment à bout de ressources, j’ai commencé à laver mon appartement de fond en comble. Même le plancher à la brosse – totalement le genre de choses qu’on n’a jamais le temps de faire pendant une session d’université normale.

Néanmoins, on est à la semaine 5 et je suis tellement à bout d’inspiration pour tuer le temps que je pense sérieusement m’initier au grec ancien et commencer à traduire Homère pour occuper mes trop nombreux temps libres.

Alors avant que j’en sois réduite à cette extrémité… rendez-nous nos profs, s’il vous plaît!!